¿Qué es el análisis sistemático y la valoración del conocimiento y de la producción generadas en torno a un campo de investigación durante un periodo determinado?
Estado del conocimiento
¿Qué nos permite identificar los objetos bajo estudio y sus referentes conceptuales, las principales perspectivas teóricas-metodológicas, tendencias y temas abordados, el tipo de producción generada, los problemas de investigación y ausencias, así como su impacto y condiciones de producción?
Estado del conocimiento
¿Cuál es la pregunta general (problema de información que te permitirá formular el estado de la cuestión? ¿Desde qué teorías se ha abordado la relación entre actividades artísticas y conocimiento matemático?
¿Cuáles son las preguntas específicas? ¿Qué antecedentes hay acerca de la relación entre actividades artísticas y conocimiento?
¿Cuál es el estado del arte acerca de la relación entre actividades artísticas y conocimiento matemático?
¿Cuál es el estado del conocimiento acerca de la relación entre actividades artísticas y conocimiento matemático?
¿Se ha abordado la relación entre actividades artísticas por medio de la teoría del constructivismo?
¿Se ha abordado la relación entre actividades artísticas y conocimiento matemático por medio de la teoría del cognitivismo?
¿Se ha abordado la relación entre actividades artísticas y conocimiento matemático por medio de la teoría de la psicogenética?
¿Se ha abordado la relación entre actividades artísticas y conocimiento matemático por medio de la teoría del humanismo?
¿Se ha abordado la relación entre actividades artísticas y conocimiento matemático por medio de la teoría del conductismo?
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